海華100級
林佩環
現職
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(一) 大專背景/生活經歷/簡單自我介紹
『以仁宣道 砥礪自己』
我常以『仁萱』此暱稱來砥礪自己,學習孔夫子的仁義之心,再宣揚給周遭的每一個人,讓大家都能因為愛而綻放光彩。
『點亮心燈 揮灑青春』
雖然我是一個馬來中學畢業的學生,因為宗教的關係,給了我很多自我學習成長的機會,這也是我對中國文化產生興趣的因素之一。中學開始參加了崇德文教基金會的志工行列,陸續在各個營隊擔任要職,更帶領著國中班學弟妹一同學習服務他人,甚至擔任基金會的幹部,開始學習策畫各大基金會的活動節目、各項幹部訓練營,還包辦了美宣、總務、膳食股 等等的工作,中學這階段的歷練,讓我除了念書之外,足以讓我的中學生涯不留白。
『行到水窮 坐看雲起』
因為華人在馬來西亞要考取國立大學的機會非常渺茫,相對的馬來人入學的資格非常高,身處在馬來西亞的華人子弟,往往都會選擇出國深造。由於當時未有任何確定的方向,逐決定到附近的一間國民型華文小學當臨時教師。兩年的小學執教生活,奠立了未來當老師的許多準備。
『異國學子 夢想起飛』
僑大的半年苦讀,之後順利考上師大國文系,一開始覺得當師大人真的很不容易,在國文先備條件的不足下,更讓我愈挫愈勇。
『傳道授業 築夢踏實』
在師大國文系的這些日子,很感恩這一路給予指導與關愛的老師們及班上同學的鼓勵與扶持,更要感謝崇德文教基金會的栽培,讓我有機會在社團及基金會中與國中及高中班的學生互相學習成長。從兒童讀經推廣班、青少年班或4Q體驗營、高中班及志工服務活動,甚至到少年觀護所做更深入的輔導工作,這一切都讓我覺得能盡自己的小小心力,幫助有需要的人,真是人生一大樂事!四年在師大國文系的訓練,足以給予我紮實的能力回國從事華語教學。 但,我更希望能夠繼續在華語教學的舞台上發揮所長,成為華語文的傳播者,也積極投入了華人領域的研究,期許自己能以復興中華文化為己任。
(二) 研究興趣/研究成果/參與專案
研究興趣:
1)馬來西亞國民型中學學生到台就讀之僑生議題
2)馬來西亞地域與區域性華人宗教相關議題
3)馬來西亞文化傳承/古蹟留存等議題
4)馬來西亞國民型華文小學非華裔學生學習專題研究
5)馬來西亞非正規華語教育機構之研究
曾任:
1) 地理系專案助理
2) 衛教系專案助理
3) 師大資訊中心工讀生
4) 師大師培處地方教育輔導組工讀生
5) 師大華研所頂尖計劃研究助理
6) 崇德文教基金會資訊記者/網頁處理
7) 崇德文教基金會崇德劇團幕後設計/場控/音控
8) 土城少年觀護所輔導老師
9) 師大國際事務處服務學習(二)教學助理